La fluidez lectora es una habilidad fundamental en los primeros cursos de primaria. Cuando el alumnado lee de forma muy silabeada o lenta, necesita practicar con actividades que faciliten el reconocimiento rápido de palabras.
Las lecturas en pirámide son un recurso sencillo que ayuda a mejorar la velocidad lectora, ya que permiten repetir las palabras aumentando progresivamente la longitud de la frase.
En esta actividad el alumnado comienza leyendo una palabra y, poco a poco, va añadiendo nuevas palabras hasta completar la frase.
De esta manera repiten varias veces las palabras anteriores, lo que favorece la automatización de la lectura y mejora la fluidez.
